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Périodiques

  |  Beaux Arts,n° 263 (mai 2006) Le magazine met à sa une l'exposition qui a lieu à Paris au Grand Palais et qui propose une vision de l'art Français depuis 1960 sous le forme de 15 expositions organisées par 15 commissaires différents.
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  |  Cahiers pédagogiques,n° 443 (mai 2006) 10 ans après le début de la main à la pâte, Georges Charpak fait le bilan du dispositif. C'est l'occasion de voir comment la culture scientifique a trouvé sa place dans la classe.
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  |  La classe,n° 169 (mai 2006) Quand l'école aborde l'histoire par le biais d'un chef d'oeuvre du cinéma : la Classe met Hynkel, le dictateur de Charlie Chaplin en couverture et invite les CM2 à découvrir ce film et la Seconde Guerre Mondiale.
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  |  La classe maternelle,n° 149 (mai 2006) Pour les classes maternelles, la main à la pâte se saisit d'une loupe et observe notre environnement. Le journal des enseignants de maternelle nous propose aussi de fabriquer des cadeaux de fêtes des pères puisque c'est le moment...
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  |  Dada,n° 118 (mai 2006) De fil en aiguille, Dada se lève le voile sur les liaisons souvent réussies et toujours étonnantes de la mode et l'art.
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  |  La doc par l'image,n° 156 (mai 2006) Pays de château Yquem, de la dune du Pilat et de la belle Aliénor, c'est en Aquitaine que nous fait voyager la doc par l'image.
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  |  Education enfantine,n°1080 (mai 2006) Gros dossier sur la formation des maîtres : les changements, les regards que les enseignants portent sur leur propre formation, le rôle des IUFM et l'ouverture en cours sur l'Europe.
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  |  EPS 1,n° 127 (avril-mai 2006) A côté du tir à l'arc, des arts du cirque et de la nécessité de bouger des petits urbains, un article récapitulatif sur ce qu'il faut savoir sur l'EPS pour le concours !
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  |  J Magazine,n° 268 (mai 2006) Il est petit, il pique et il vit dans les jardins... Et oui, J Magazine se penche sur le cas du hérisson. Qui s'y frotte ne s'y pique pas forcément.
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  |  JDI,n°9 (mai 2006) Les filles et les garçons sont-ils fait pour étudier ensemble ? JDI ouvre le dossier de l'égalité entre filles et garçons et pose les questions de la mixité et des stéréotypes.
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  |  Le Journal des psychologues, n° 237 (mai 2006) La scolarisation des enfants de moins de 3 ans soulève beaucoup de questions : quel bénéfice pour l'enfant ? quels rôles peuvent jouer les parents ? quelle est son influence sur le développement des enfants ? Le magazine tente d'y répondre.
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  |  Le Monde de l'éducation,n° 347 (mai 2006) Comme EE, le Monde de l'éducation s'intéresse aussi à la formation des professeurs et constate qu'ils sont mieux formés et que les profils bac+5 sont monnaie courante. Bref, le niveau monte...
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  |  Le Monde de religions,n° 17 (mai-juin 2006) Tel Indiana Jones, nous voilà partis sur la piste du mystérieux, voir mythique Graal à la suite des chevaliers de la Table Ronde ou du Da Vinci Code. Une aventure dont on n'est pas prêt de voir la fin.
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  |  Le Nouvel éducateur,n° 178-179 (avril-mai 2006) Méthode syllabique, méthode naturelle, etc... Un petit (re)tour sur les méthodes de lecture et des tours de classes pour savoir comment les faire lire aussi bien au CP qu'en CM2.
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  |  Prim'Infos,n° 148 (mai 2006) Grimper, s'élever, tenir en équilibre et tout cela en groupe ?! Prim'Infos nous fait découvrir un sport au sommet : l'acrosport.
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  |  Sciences Humaines,n° 171 (mai 2006) Comment peut-on trembler de peur, sauter de joie ou rougir de honte ? Sciences Humaines dit sur les émotions : quelles sont-elles et peut-on les gérer ?
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  |  TDC,n° 914(avril 2006) Vent, soleil, eau... Comment produire de l'énergie sans abîmer la Terre ou piller les ressources de la planète ?
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